游学英国专科游学前提有什么样呢?

作者:147小编点击:115时间:2022-05-10

谢邀。

有人说,大学专科(第一文凭)是一生或者说象征意义上的分界线。充斥着近几年赴美热、赴美低龄现像,英国专科游学则成为为数众多中国莘莘学子的一生两大要事。那么,像题集义疑惑的那般,提出申请美本须要满足用户什么样前提呢?

上面我从游学提出申请的整套前提(整套整体实力)两各方面为你单纯如是说一下,希望对你略有协助。

(一)硬体前提(硬整体实力):课业各方面

主要就指技术标准笔试成绩,学术研究潜能,主要就牵涉这些笔试:TOEFL /IELTS,SAT1/ACT,SAT2,AP等,须要尽快预备,每月笔试机会较为多(AP值得一提,分散在每月5月)。

1、TOEFL /IELTS

主要就实地考察小学生英文潜能,不知你与否考过,假如已经考出了较为平庸的平均分那啊怪不得,可以大幅节约出时间预备其他事情了。假如还没有考过的话,建议上周先报名者真考一场试一试,然后根据你的现况和自小学生活习惯探索出适宜他们的复习冲关计划。

比如说,开始2,3个月考一场,前面冲关的时候1个月,甚至三四个月考1次(具体内容视你情况总体规划调整),谋求在高二开课考出他们最平庸的平均分。

温情提示信息:尽可能早报读位,特别是三季度小学生颇多,报名者难,更何况更要低价找黄牛党帮。

当然,英国大学对国际小学生的语言要求还是较为宽松的(托福80以下或雅思6.5以下的情况),Top50之后大多学校都提供双录取(有前提录取),小学生可以在专科开始之前先读一段时间的语言课程,内部笔试合格后直接读大一。

至于语言课须要多长时间,更要由小学生的自学情况决定,三个月?一个学期?也许一年。对于自学成绩好但语言偏弱的小学生是个很人性化的选择,另外,在加强语言的同时,逐渐理解东西方文化差异,更快适应英国大学英国社会自小学生活是个很好的方式。

2、SAT/ACT

相当于英国本土小学生的高考,主要就实地考察小学生的自学潜能、学术研究水平,SAT2是单科/学科测试,以上笔试一年都有6,7次机会,同样,考的时候不要有太大的心理压力,不行可以重来,当然花费较为大。因为中国只在港澳地区设有有考点,不少小学生只得坐飞机到国外去笔试。

建议托福达到80+开始预备。由于SAT1和SAT2的笔试时间是同时进行的,假如你还没有考过的话,建议你高二寒假前后接触一下SAT笔试,然后逐步充分预备,到高二结束前高中课程知识点基本结束趁热打铁,五月考SAT1,六月考SAT2。这样即使第一场SATI考得不够平庸,还可以再考高二10月,11月,12月的。

SAT2是个非必考项,不过,不少顶尖名校或者理工科专业都要求必考2-3门。

3、AP

即英国大一先修课程,在英国高中属于选修。它一共有19个学科科目和34门课程,笔试时间为每月5月,满分为5。国内一些国际学校开设了AP课程体系。AP对于国际生是非必须的,但如能取得好成绩,对小学生提出申请以及入学后的自学是极为有利的,主要就表现在两个各方面:

一是在提出申请英国大学时,AP课程获得的成绩会计入GPA且有额外的加权值奖励

假如一个小学生能够提供不错的AP课程笔试成绩,那就表明该小学生热爱自学,勇于挑战自我,乐于追求知识,是又一个十足的加分筹码,从而增加录取的可能性;

另外,进入大学后,可以直接换大学学分(通常3分以上),继而免修相应大学课程,缩短自学时间,节约学费。

(具体内容转换规则请参考各大学官网)。我身边有小学生高一和高二共考了9门AP,并不足为奇。假如你所在开设了AP课程,或者你有潜能有精力建议挑战试一试,有了这些平庸的标考成绩,可以大幅扩大选校范围。

针对以上这些笔试,最好能在高二的10月之前考出平庸平均分,可以报读顶尖早申(EA,ED早申报早出结果)大学。当然,具体内容更要结合你学校学的课程体系,比如说:普高?美高?AP课程?IB课程?A-level课程?尽快笔试取得平均分后再总体规划下一场的笔试,早总体规划早预备。

4、此外,最重要的就是在校成绩(GPA)了,主要就是通过你学校提供的官方成绩单(纸质版or电子版)来体现的,初三-高二4年的成绩都要提供,由于英国初高中是2,4学制,因此须要提供4年的。

期间所就读的每所学校都须要出具(时间段要与你的教育经历对应上),部分学校还会要求小学生提供会考的成绩来补足六个学期。大学招生官从成绩单里大致可以了解到你的自学态度、所学科目、具体内容平均分、年级排名等。

GPA是提出申请人在高中阶段总成绩的体现,年级排名体现提出申请人与同学校其他提出申请人的差距。越是顶尖大学,对GPA要求自然越高,特别是热门大学的热门专业竞争非常激烈。不过也有学校(比如说一些英国体制的高中)不设GPA的最低标准的。

另外,我注意到,特别在一些教育水平很高的学校,小学生们GPA都不低,甚至都接近满分,和前面说的标考成绩那般,并没有拉开距离。由此可见,成绩虽然是校方评断录取与否的主要就标准,却也被逐渐打破传统变成了非唯一标准。

高中自学的是最基础的课程,建议你选课的时候尽可能不要偏科,打牢基本功,现在的好状态持续下去,各科都能保持住好成绩,这样无论对提出申请本身还是今后的大学自学都是大有益处的。

参考平均分如下:

Top1-10:TOEFL -110+,IELTS-8.0+,SAT1-1520+,SAT2-建议3门,ACT-33+,AP-3~5门4+,GPA-3.8(折合中国百分制95%+)

Top11-30:TOEFL -105+,IELTS-7.5+,SAT1-1470+,SAT2-建议3门,ACT-32+,AP-3~5门4+,GPA-3.6(折合中国百分制90%+)

Top31-50:TOEFL -95+,IELTS-7.0+,SAT1-1410+,SAT2-建议3门,ACT-30+,AP-3~5门4+,GPA-3.4(折合中国百分制85%+)

Top51-100:TOEFL -80+,IELTS-6.5+,SAT1-可无,SAT2-可无,ACT-可无,AP-可无,GPA-3.2(折合中国百分制80%+)

(二)软性前提(软整体实力):非课业各方面

指小学生参加的各种校内外活动,主要就体现在以下几个各方面:

1,个人简历

2,推荐信

3,提出申请文书(大学论文)。

按照活动的种类,具体内容可以分为:课外活动,荣誉奖项,兴趣爱好三个部分。

课外活动包括社团活动,志愿者活动,国际化背景,实习实践,学科研究(科研)等;

荣誉奖项包括:竞赛类,荣誉称号类,发明专利等;

兴趣爱好包括:文艺类和体育类。

其中,文书(简历和论文)是提出申请英国除成绩之外最最重要的部分了。

招生官阅人无数,从文书(文字资料)中,就能看出小学生是怎样的一个人,怎样才能突出你的个性化,你的与众不同,与否跟学校的风格气质相匹配,从而决定与否录取该生。可以这样理解,假如一个小学生已经过了第一轮的成绩关,那么在第一轮比拼的就是文书。

文书的质量极大的影响着招生官对你的印象,进而影响录取结果,这也是我们明德立人着重协助小学生打造优质文书的重要原因。

此外,写推荐信的人可以是文化课老师、体育老师、教导主任、年级主任、校长或实习老师,但是,一定要是熟悉他们的老师。须要提前与老师充分沟通,以免老师写的东西离学校的要求差距太远。

另外,假如你英文口语好,善于表达,逻辑思维潜能强的话,通常Top30私立大学的面试千万不要错过,要好好珍惜,是个充分展现你的绝好机会。视学校而定,有些学校不要求面试的,你也可以积极与学校取得联系谋求机会,或者在高二上学期参加一下第三方机构面试,比如说:初鉴面试,威力克面试等等。

我们明德立人也找了英国前招生官专门辅导面试

总之,英国大学希望招收全面发展但又有个性化的小学生,希望通过课外表现来揣摩你与否有领导力,责任感,合作潜能,爱心,创造潜能和批判性思想或科研学术研究潜能等这些特质,所以建议你在保证日常自学的情况下,结合他们的兴趣特长,尽可能多的参加一些相关活动比赛,谋求取得阶段性成果,拿到相关等级证书,这都是对提出申请有利的,来丰富你的软件背景,提高提出申请竞争力,增加被关注被录取的几率。

英国游学预备和提出申请是个漫长的过程,和国内一样,开课主流在秋季,提出申请比开课要提前一年,而预备更要提早动手,具体内容要做的事情很多很琐碎,明确目标后,总体规划很重要,建议你可以请个专业的老师帮指导一下,祝你好运!早日圆梦!

假如觉得我的回答帮到了你,动个手点个赞吧,还有其他游学问题也可以随时私信我咨询。

以上。

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